需要写全名。用A语言用教然后加上姓。美国

先写名和中名的学风大写首字母 ，

  • Williams,格引 L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结。）

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来。材内此理论不充分。用A语言用教这个论点是美国错误的）

  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中 。而不是学风完整日期。在后面加个冒号 ，格引写下网址，材内

    这部分写在括号里 。用A语言用教

    一开始和引用纸质书本的美国格式一样 ，
  • Smith,学风 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
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    2在编者名后用正确的缩写 。然后名和中间名的格引大写首字母）如果有多于一个编者，然后加上出版这名 。材内
  • Smith, A. B. (Ed.).
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾。

    如果作者已经在句子中了  ，后面除非不是第一版的教材 ，中名这两部分的首字母大写。

    如果要用的教材是第一版  ，则每个作者都用这个方法写出来，

    一种方法是直接引用 ，括号后面要用句点结尾 。出版日期、
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.)。表示教材是从网络资源得到的，）

  • Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，

    姓要写完整 ，后面加句点。

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人）  。就写出所有的编者 ，来确保引用得当 。

      在后面的括号中写上出版年份 ，

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，用逗号和“&”来分隔各个作者 。不过名和中名就写首字母就行了。则要列出编者 。则年份保持原样 。
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾。就在作者的名字后，
    4. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html如果没有作者但有编者，

    要和作者名字格式一样（完整姓 ，就不用加版本号 。写在教材名字和句点之间 。用逗号和“&”隔开  。只需要写出教材出版年份，

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。

  • Hoffman, M. and Rowell, A. C.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份 。

    一个编者后写"(Ed.)" ，否则用句点结尾。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者。
    2. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，用逗号隔开 。这里只能用作者的姓。书标题、

      3. 用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，要用斜体格式 ，用逗号隔开三个或多个名字，
    3. Smith, A. B.
    4. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    5. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
    6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份。
    7. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

    8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      4加上版本号 。如果超过一个作者 ，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。然后名和中名的大写首字母 ，
    9. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著  ，也要斜体化，中间要用冒号。如果有很多作者就都列出来 。
    10. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

    11. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from" ，
    12. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。不用在括号里。

      出版地点要包括城市和州，最后写上句点。如果是后面版本，

      如果句子中不会直接引用，
    2. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、版本号、

      先写出姓，则要在括号中写出版本，不过课本一般都有编者或多种版本，然后加上句点结束。因此要多做几步 ，

      只要将第一个词的第一个字母大写即可。用逗号结尾 ，
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5用出版地点和出版这作结 。可以在最后的名字前用&号 。
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。就要把所有的作者列出来。
    6. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名。第一个词的第一个字母要大些。以及名、
    8. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。如果多于一个作者，唯一要省掉的就是出版地点的信息 。后面跟着资源名 。然后加上州名称的简写 ，

      9. 这两个信息要用冒号隔开 。编者 。完成了 。如果没有作者 ，）
    9. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓，